Praktik

Praktik er et fag i læreruddannelsen og skal samtidig indgå aktivt i alle øvrige fag.

Praktikken er organiseret i fastlagte perioder af forskellig varighed, samt fleksibel tilrettelagt praktik. Dette giver mulighed for at man som studerende både får mulighed for at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningsforløb over tid samt deltage i de mange andre arbejdsopgaver der udgør lærerens hverdag.

I løbet af de 4 studieår er man samlet i praktik i 24 uger.

Praktikperioderne foregår på de mange skoler vi hvert år samarbejder med. Klik her hvis du vil se en oversigt.

Mål og indhold for praktikken er centralt fastsat af undervisningsministeriet, og lokalt udmøntet i studieordningen. Du kan her læse mere om praktikfaget og se en oversigt over, hvordan progressionen i faget tænkes at forløbe fra "Nysgerrig deltager" til "Reflekteret professionsudøver". Se venstremenuen.

Fagets identitet

Faget praktik har en grundlæggende betydning for uddannelsens professionsrettede karakter, og faget har dermed den sammenbindende funktion for undervisningen i uddannelsens fag og den studerendes arbejde på praktikskolen.

 Faget praktik er karakteriseret ved to centrale kompetencer:

• praktisk/pædagogisk kompetence, der retter sig mod lærerens arbejde med børn og unge
• analytisk kompetence, der retter sig mod at undersøge egen og andres praksis med henblik på en fortsat udvikling.

Faget har derfor fokus på forholdet mellem praktiske og teoretiske erfaringsdannelser som forudsætning for den studerendes egen almene lærerfaglige læring og udvikling.