Diplomuddannelse på børne- og ungeområdet
Styrk din viden om socialt arbejde med udsatte børn og unge og bliv mere reflekterende og analytisk
På den sociale diplomuddannelse – børn og unge kan du udvikle både faglige og personlige kompetencer.
Målgruppe
Uddannelsen er for professionelle, der arbejder med udsatte børn og unge. Det gælder sagsbehandlere, der træffer afgørelser om en indsats, leverandører på anbringelsessteder og i børnehuse, der udfører indsatsen, og lærere, pædagoger og sundhedsmedarbejdere på almenområdet som har specifikke opgaver rettet mod udsatte børn og unge.
Jeg er blevet mere målrettet omkring, hvad jeg skal gøre og mere bevidst om, hvorfor jeg
gør det. Tidligere var min tilgang meget intuitiv.
Tidligere studerende
Indhold
Indholdet i uddannelsen er aktuelle og centrale teorier og metoder i socialt arbejde med udsatte børn og unge bl.a. helhedssynet, risikobegrebet, resiliens og inddragelse af barnets perspektiver.
Derudover er der fokus på den aktuelle lovgivning og den organisatoriske kontekst for det sociale arbejde i form af tværprofessionelt samarbejde og opdelingen mellem myndighed og leverandør. Refleksion og socialfaglig analyse er lagt an på, at de studerendes erfaring fra praksis indgår i undervisningen.
Læringsformer
Undervisningen veksler mellem forelæsning, holddiskussioner, casearbejde, gruppearbejde og –øvelser, arbejde i studiegrupper, individuelle studier samt tid til fordybelse og omsætning af viden, så uddannelsen også bliver praksisorienteret.
Hvad siger de studerende?
Socialstyrelsen har udarbejdet en grundig evaluering af uddannelsen.
Min faglighed udvides og udvikles og giver mig ballast og indsigt. Personligt, giver det en større selvtillid i arbejdet, hvilket er med til at gavne arbejdet for familier, som har behov for støtte.
Tidligere studerende
Evalueringen viser, at de studerende typisk vender tilbage til arbejdet med ny faglig viden, en mere reflekterende og analytisk tilgang og større selvtillid. De studerende lægger samtidig vægt på, at det kræver tid og ressourcer at gennemføre uddannelsen.
Hvad kan uddannelsen bruges til?
Tidligere studerende fortæller, at uddannelsen åbner for nye funktioner og opgaver på arbejdspladsen fx som projektleder.
AKF har undersøgt effekten af at tage en diplomuddannelse bl.a. den sociale diplomuddannelse og resultatet peger på, at en diplomuddannelse kan føre til både lønstigninger og en styrket tilknytning til arbejdsmarkedet (Kristensen og Skipper, 2009).
En anden effekt er en lidt lavere mobilitet, dvs. at en diplomuddannelse ofte betyder, at deltagerne uddanner sig ’ind i’ deres aktuelle arbejdsfelt på børne- og ungeområdet.
