Pædagogisk diplomuddannelse

De pædagogiske diplomuddannelser retter sig mod dig, der er lærer, pædagog, sundhedsuddannet eller har anden relevant videregående uddannelse og ønsker at videreuddanne dig og specialisere dig inden for din profession.

Den pædagogiske diplomuddannelse er  kompetencegivende. Den er en erhvervsrettet, erfaringsbaseret og forskningstilknyttet  videreuddannelse for voksne, der har en mellemlang videregående uddannelse samt minimum to års erhvervserfaring. Gennem uddannelsen opnår du kompetencer til at kunne varetage pædagogiske og fagligpædagogiske funktioner i offentlige institutioner samt private virksomheder. Uddannelsen gennemføres på et niveau, der svarer til et bachelorniveau og giver forudsætninger for videreuddannelse.

Sigtet med uddannelsen er at give dig mulighed for at arbejde med din praksis på et  akademiskniveau og derigennem opnå øget kompetence i et fagligt og pædagogisk speciale.

Indhold

Den pædagogiske diplomuddannelse består af uddannelsesretninger med tilhørende faglige moduler og en række fælles faglige moduler, hvorfra der kan kombineres. Den pædagogiske diplomuddannelse indenfor en uddannelsesretning udgør ligesom det enkelte diplommodul et selvstændigt afrundet uddannelsesforløb, der bygger på nationale og internationale forskningsresultater.

Uddannelsens opbygning og omfang

Den pædagogiske diplomuddannelse er en fleksibel tilrettelagt uddannelse, der er opdelt i fagligt afgrænsede moduler. For at opnå en pædagogisk diplomuddannelse skal den studerende bestå mindst seks moduler, herunder de obligatoriske moduler  ”Pædagogisk viden og forskning” og "Undersøgelse af pædagogisk praksis" samt det afsluttende modul ”Afgangsprojektet”.  I afgangsprojektet dokumenterer den studerende at have opnået niveauet for uddannelsen.

Uddannelsen opbygning:
Den pædagogiske diplomuddannelse er bygget op af 6 moduler: to obligatoriske moduler - Pædagigusj viden og forskning (10 ECTS) og  Undersøgelse af pædagogisk praksis  (5 ECTS) samt tre fagmoduler (10 ECTS pr. modul) sidst  afsluttes med afgangsprojekt (15 ECTS)

 

Den pædagogiske diplomuddannelse er  normeret til 1 studenterårsværk, det vil sige en heltidsstuderendes arbejde i 1 år svarende til 60 ECTS points. Som heltidsuddannelse består uddannelsen af ét semester med 30 ECTS-points og ét semester med 30 ECTS-points.

På Frederiksberg tilbyder vi uddannelsen som deltidsundervisning over to eller tre år eller som heltidsundervisning på et år. Der er altså en vis fleksibilitet i opbygningen af uddannelsen, den studerende skal dog færdiggøre afgangsprojektet senest 6 år efter påbegyndelsen af uddannelsen.

Valg af moduler
For at opnå diplom i én uddannelsesretning skal mindst to af de faglige moduler og  afgangsprojektet indeholdes i uddannelsesretningens moduler og formål. De to resterende faglige moduler kan vælges fra andre pædagogiske uddannelsesretninger og / eller fra rækken af de fælles faglige moduler. Vælges der moduler fra fire forskellige uddannelsesretninger og fælles faglige moduler, udstedes diplombevis uden retningsangivelse. De faglige moduler er beskrevet under den enkelte uddannelsesretning og under fælles faglige moduler

Kombination med andre diplomuddannelser
Moduler fra den pædagogiske diplomuddannelse kan kombineres med moduler fra diplomuddannelser med egen bekendtgørelse, til en fleksibel diplomuddannelse. Dette forudsætter at den studerende modtager rådgivning og vejledning fra den udbyderinstitution, hvor den studerende aflægger sin afsluttende opgave. Den personlige uddannelsesplan fastsættes af institutionen og udarbejdes sammen med og efter vejledning af ansøgeren.

Enkeltstående moduler
Hvert modul er en afgrænset faglig enhed, der kan søges og studeres selvstændigt som  kompetencegivende efteruddannelse.

Undervisning/vejledning

Til hvert modul vil der som hovedregler være knyttet undervisning og vejledning. Antallet af undervisningslektioner og vejledning, der tilbydes, kan variere for de enkelte uddannelser og moduler.

Afgangsprojektet

Uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt. Tilmelding til afgangsprojektet kan ske både forår og efterår. Der ydes primært vejledning til afgangsprojektet. Nærmere oplysninger kan fås hos underviserne.

Eksamen/bedømmelse

Hvert modul udgør en helhed i sig selv og afsluttes med en bedømmelse. Der udstedes bevis for hvert modul. Der udstedes et afsluttende diplom for den samlede uddannelse.

Bedømmelsen for moduler gennemført i efterårssemestret vil som regel foregå i januar. Bedømmelse for moduler gennemført i forårssemestret vil som regel foregå i juni.

Efter gennemførelse af den pædagogiske diplomuddannelse får dimittenden ret til at anvende titlen ”PD” efter sit navn som betegnelse for uddannelsen. Den engelske betegnelse er: Diploma of Education

Adgangsforudsætninger

Adgangen til uddannelsen er betinget af en gennemført uddannelse på niveau med en mellemlang videregående uddannelse som lærer, pædagog, tilsvarende (professions) bacheloruddannelsen eller anden relevant uddannelse mindst på niveau med en kort videregående uddannelse eller en videregående voksenuddannelse gennemført som et reguleret forløb. Desuden skal den studerende, der optages på uddannelsen, have mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemførelse af én af disse uddannelser.

Ansøgere med andre forudsætninger kan på baggrund af udbyderinstitutionens rådgivning og vejledning samt konkret vurdering af uddannelse og joberfaring skønnes at have de uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles hermed, herunder ansøgere, der har gennemført en relevant videregående voksenuddannelse som fleksibelt forløb.

Enkelte af de faglige moduler kan forudsætte bestemte faglige forudsætninger. Det er den enkelte udbyder af de pågældende moduler, der vejleder den studerende med henblik på den studerendes vurdering af sine forudsætninger for at gennemføre det pågældende modul.