Praktiklærer-uddannelsen

Kompetence til at varetage faget praktik i læreruddannelsen i overensstemmelse med fagets mål og CKF. Den kommende praktiklærer skal kunne iagttage og beskrive pædagogisk virksomhed, analysere og vurdere egen og andres undervisningspraksis og vejlede og bedømme lærerstuderende i praktik konkret og på baggrund af teoretisk indsigt.

Jf. studieordningen skal de studerende arbejde med følgende tre hovedtemaer:

1. Vejledningsmæssige temaer

Praktikgruppen som team, kommunikations- og samspilsprocesser
Vejledningens indhold og form, reflekterende vejledning, forskellige vejledningsteorier og deres brugbarhed i forskellige vejledningssituationer samt metodik og etik
Bedømmelseskriterier og bedømmelse, mundtligt og skriftligt

2. Læringsteoretiske temaer

Læringsteorier – for eksempel problembaseret læring og erfaringslæring
Lærings- og samspilsprocesser
Iagttagelse, beskrivelse, analyse og vurdering af undervisnings- og læringsprocesser. At kunne analysere og begrunde egen praksis

3. Almen- og fagdidaktiske temaer

Lærerprofessionalisme
Læreruddannelsesdidaktik
Almen- og fagdidaktiske problemstillinger i relation til praktik Den studerende vil få en pædagogisk-didaktisk ajourføring af seminariefagligheden samt en teoretisk perspektivering og bevidstgørelse af egen undervisningspraksis.

Den studerende vil endvidere få udbygget sit grundlag for sin vejledning gennem erfaringsudveksling.

Tilrettelæggelse

Studiet tilrettelægges som en vekselvirkning mellem oplæg, diskussioner, erfaringsudveksling og erfaringsbearbejdelse, projektarbejde, selvstændige studier (individuelt eller i grupper), opgaveskrivning og praktik.

Eksamen

Uddannelsen afsluttes med en individuelt udarbejdet projektrapport, der bedømmes med bestået eller ikke bestået.

Omfang

Studiet har et omfang på 10 ECTS point, svarende til 6 ugers studium på fuldtid (280 timer). Der er mødepligt til undervisning, vejledning og praktik. Undervisningen er placeret i to perioder. Der er undervisning to dage om ugen (mandag og torsdag) i tre uger i træk. Det er hensigtsmæssigt, men ingen betingelse, at den studerende i de to gange tre uger ikke har undervisning på skolen. Ud over undervisningen arbejdes selvstændig og i grupper, som ovenfor beskrevet. Hver periode afsluttes med en prøve.

Tilmelding

Kontakt os for nærmere information

Målgruppe

Uddannelsen henvender sig til lærere med mindst to års undervisningserfaring. Adgang til praktiklæreruddannelsen forudsætter, at man i uddannelsesperioden fungerer som praktiklærer.
Det er desuden hensigtsmæssigt, at der deltager mindst to lærere fra samme skole.