Innovation i undervisningInnovation i undervisning
Innovativ undervisning er en nødvendig forudsætning for at imødekomme aktuelle krav om kreativitet, iværksætteri og entreprenørskab i skolens dannelsesopgave.
Formålet er at give dig som lærer eller pædagog de bedste forudsætninger for at analysere, tolke og kvalificere løsning af skolens aktuelle og fremtidige opgaver. Det være sig eksempelvis i forhold til globaliseringens konsekvenser og de samfundsmæssige krav, de uddannelsespolitiske tiltag og de økonomiske rammevilkår. De mange og forskelligartede udfordringer åbner for nødvendigheden af både at tænke innovativt om skolens kerneopgave og medtænke innovation i et skoleperspektiv.
Din nye kompetenceprofil
Når du har afsluttet Pædagogisk diplomuddannelse i Innovation i undervisning, gør din nye kompetenceprofil dig i stand til at:
- arbejde innovativt med din undervisning, dine metoder, materialer og dit kollegiale miljø.
- anvende digitalisering i forhold til undervisning, læreprocesser og skolens læringsrum.
- integrere didaktik, fag og innovative processer i skolen.
- forstå og udvikle samarbejdet mellem skolens aktører, hvor skolen trækker på en faglig indsigt, som kan udfordres af ny viden og faglig refleksion.
- se innovation som skolens opgave og medtænke innovation i et undervisningsperspektiv
Du har mulighed for at læse mere om uddannelsen og de enkelte valgmoduler i studieordningen, eller klikke dig ind på de moduler vi udbyder på Københavns Professionshøjskole:
Aktuelle valgmoduler:
Kontakt os hvis du eller din arbejdsplads er interesseret i nedenstående valgmoduler:
- Innovation og didaktik
- Didaktik med medier
- Naturfagenes didaktik
- Sprogfagenes didaktik
- Matematikkens didaktik
- Danskfagets didaktik
- De æstetiske fags didaktik
- Kulturfagsdidaktik
- Danskdidaktik med medier
- Matematikdidaktik med medier
- Naturfagsdidaktik med medier
- Læringsmålstyret undervisning
- Understøttende undervisning